День-4. 
Вчилися формуючому оцінюванню. Оцінюванню навчальних потреб учнів.
 Обговорювали з іншими учасниками основні запитання.
Ознайомилися з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів.
Створили план оцінювання учнів Створили документ для оцінювання навчальних потреб учнів
Розробили презентацію про основні ідеї вивчення теми.

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

День-11. Обговорили шляхи організації демонстрації результатів учнівських проектів . Підготувалася для представлення свого Портфоліо. Прокоментувала Портфоліо інших учасників тренінгу, зокрема "Чарівний світ фразеологізмів", який підготувала Борисевич А. Ю." , "Небесна комашка", Шпанко І. Г. Колеги гарно попрацювали, підготували оригінальні проекти, учням цікаво буде працювати, діяти, розвивати потрібні у майбутньому навички. Отримала коментарі учасників щодо свого Портфоліо. Дякую, колеги!
Докладніше
День-10. Розглянули  стратегії постановки запитань задля розвитку та навчання учнів. Створили документи для фасилітації. Створила план впровадження проекту. Оцінили створене Портфоліо за критеріями оцінювання. Навчання було цікаве, складне, але впоралася.
Докладніше

2-день курсів Інтел

 Добрий день! Сьогодні я отримували нові знання та тренувала тверді  навички, які  необхідні людям  у 21 столітті.  Я користувалася  закладки на Інтернет-ресурсах щодо методу проектів. Створила публікацію для ознайомлення з навчальними проектами для своїх учнів. Провела рефлексію задля узагальнення та підведення підсумків про роботу з матеріалами- щось знаю, але навчилася нового. 
Докладніше